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技術(shù)轉(zhuǎn)移的基本目標(biāo)就是將大學(xué)及其他科研機構(gòu)的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行開發(fā)和利用,，以造福于社會,。我國高校的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移活動起步較晚但發(fā)展迅速,，一方面,，它將高校的人才,、科研、技術(shù)優(yōu)勢迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，從而推動不同行業(yè)的技術(shù)革新與進(jìn)步,；另一方面，有效的技術(shù)轉(zhuǎn)移活動能實現(xiàn)科研成果自身的經(jīng)濟效益和社會效益,，實現(xiàn)高新技術(shù)成果從實驗室到市場的良性循環(huán),，并最終推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步，為國家和地區(qū)的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn),。因此,，現(xiàn)在越來越多的高校開始意識到自身在國家科技創(chuàng)新體系中舉足輕重的作用，對高?？茖W(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移的研究也有著非常重要的意義,。

根據(jù)技術(shù)轉(zhuǎn)移輻射范圍不同，可將中國高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的模式劃分為五類,，分別是點對點的傳統(tǒng)模式,、點對線的技術(shù)孵化器模式、點對面的技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺模式,、點對體的高科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)模式以及面對面的合作聯(lián)盟模式,。

傳統(tǒng)的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式是高校與企業(yè)點對點的直接合作模式,，是一種典型的技術(shù)推動型的技術(shù)轉(zhuǎn)移。高校是技術(shù)提供方,，企業(yè)是技術(shù)使用方,。高校為自身特定的科研成果尋找合適的企業(yè)進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移，或是企業(yè)在高校的相關(guān)成果中尋找符合自身要求的成果,，將其在企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化并形成企業(yè)利潤,。該傳統(tǒng)模式的特點是：科研成果直接由高校傳遞給企業(yè)，不需任何中介機構(gòu),，多是通過人際傳播而獲得的合作機會,，因此合作規(guī)模和技術(shù)交易額一般較小。適用于針對已有較好基礎(chǔ)或具有較好市場前景的技術(shù)進(jìn)行研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移,。

技術(shù)孵化是指將科技資源高效,、迅速地轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣a(chǎn)力,，促進(jìn)中小科技企業(yè)成功創(chuàng)業(yè)和迅速成長,。技術(shù)孵化器模式是一種點對線的過程推進(jìn)式技術(shù)轉(zhuǎn)移，以高校為點,，以技術(shù)孵化的整個過程為線,，通過不同的技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)來實現(xiàn)科研成果的轉(zhuǎn)移。孵化器模式的技術(shù)轉(zhuǎn)移可以通過多種技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)實現(xiàn),，包括大學(xué)科技園,、國家政府部門資助建立的工程(技術(shù))研究中心、?。ㄊ校┬：献餮芯吭汉托Ｆ舐?lián)合科技研發(fā)機構(gòu)等,。

以大學(xué)科技園為管理機構(gòu)的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式。大學(xué)科技園孵化器是在政府支持下建立起來的,，借助大學(xué)科技園平臺以市場化運作來促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化，推動國家科技系統(tǒng)優(yōu)化升級的實體,。主要有“一校一園”“多校一園”“區(qū)校共建”等三種模式,。該模式的特點是：與科技信息、人員等技術(shù)轉(zhuǎn)移要素之間溝通便捷,，成果轉(zhuǎn)化成功率高,；在運營資金、人力資源和技術(shù)方面依賴性強,。適用于體系化強,、水平高的全面技術(shù)。

以國家級研究中心為管理機構(gòu)的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式,。國家級研究中心的建立依賴于國家政府的資金支持,，主要目標(biāo)是解決一些基礎(chǔ)性的,、共性的科學(xué)技術(shù)問題。該模式的特點是：政策優(yōu)越,、資金充裕,，基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域科研攻關(guān)能力強。適用于關(guān)鍵性技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性,、共性技術(shù),。

以省（市）校合作研究院為管理機構(gòu)的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式,。圍繞著這一管理機構(gòu)開展的技術(shù)研發(fā)和轉(zhuǎn)移活動,，一方面能夠依托高校的科研力量和資源優(yōu)勢；另一方面能夠從地方政府獲得一定的啟動經(jīng)費,、辦公場地和政策扶持,。但是可能短期成效不明顯，技術(shù)標(biāo)的不明確,，適用于符合地方發(fā)展需求的應(yīng)用技術(shù),。

以校企聯(lián)合研發(fā)機構(gòu)為管理機構(gòu)的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式。該模式的特點是：市場針對性強,，可以針對市場需求和企業(yè)在技術(shù)轉(zhuǎn)移實踐中所遇到的具體問題制定研發(fā)任務(wù),，轉(zhuǎn)移周期短且成功率高；對企業(yè)的積極主動性和資金投入要求較高,，適用于行業(yè)領(lǐng)先的應(yīng)用技術(shù),。

技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺模式是高校通過設(shè)立類似中介性質(zhì)的平臺來管理和推動高校內(nèi)部科技成果研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化的一種點對面的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式，以大學(xué)為點對應(yīng)著轉(zhuǎn)移中技術(shù)接受方的整個層面,。高校比較常見的技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺模式主要有三種類型：大學(xué)與企業(yè)合作委員會,、產(chǎn)學(xué)研合作辦公室、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等,。

以大學(xué)與企業(yè)合作委員會為平臺的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式,。大學(xué)與企業(yè)合作委員會以會員制的形式吸納企業(yè)加入其中，通過開展各種不同形式的技術(shù)轉(zhuǎn)移和技術(shù)服務(wù)活動與企業(yè)進(jìn)行全方位多角度的技術(shù)合作,。該模式特點是：技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)多元化且市場針對性強,，信息交流渠道暢通；合作委員會機構(gòu)獨立性差,，市場導(dǎo)向性顯著,；適用于高校的高水平跨領(lǐng)域科研成果。

以高校產(chǎn)學(xué)研合作辦公室為平臺的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式,。高校產(chǎn)學(xué)研合作辦公室是由高校和地方政府科技管理部門合作成立的專項負(fù)責(zé)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的管理和協(xié)調(diào)機構(gòu),，也是雙方開展科技合作和技術(shù)轉(zhuǎn)移的平臺。該模式的特點是：信息通暢,，資金到位,，合作緊密,；企業(yè)參與度不高，市場需求不易把握,；適用于高校的高水平跨領(lǐng)域科研成果,。

以技術(shù)轉(zhuǎn)移中心為平臺的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式。技術(shù)轉(zhuǎn)移中心是具有獨立法人地位的公司作為開展技術(shù)轉(zhuǎn)移活動的專門機構(gòu),。該模式中,，除了高校和企業(yè)作為技術(shù)的供需雙方外，技術(shù)轉(zhuǎn)移中心本身作為一個獨立機構(gòu)參與到技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中,，并發(fā)揮著重要的中介作用,。其特點是：市場化運作，技術(shù)來源渠道和轉(zhuǎn)移對象較分散,；缺乏完整的管理制度體系,；主要針對已有科技成果的推廣和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。

高科技企業(yè)是指由高校資產(chǎn)經(jīng)營公司獨立投資或者與企業(yè)等社會私營部門共同出資建立的,，以大學(xué)的先進(jìn)技術(shù)資源為依托,，以高新科技成果的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化為主要職能的技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)營管理實體。高科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)模式以高校的技術(shù)資源為點,，對應(yīng)因該技術(shù)成果轉(zhuǎn)移需要而設(shè)立產(chǎn)生的一個特定的企業(yè)實體,。其特點是：高校以技術(shù)入股的方式參與創(chuàng)建高科技企業(yè),，并參與公司的重大決策,；創(chuàng)辦的高科技企業(yè)往往以具有自主知識產(chǎn)權(quán)的專利等技術(shù)成果為支撐；主要針對行業(yè)頂尖技術(shù)的研發(fā)和轉(zhuǎn)移,，可能存在研發(fā)人員商業(yè)概念較差,、經(jīng)營能力有限等風(fēng)險。

合作聯(lián)盟模式是指在政府的主導(dǎo)下,，高校,、企業(yè)自愿參與，旨在推動高校與轄區(qū)內(nèi)單位開展全方位,、多領(lǐng)域的合作,，推進(jìn)區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新的專門性組織。合作聯(lián)盟模式是一種面對面的模式,，以政府轄區(qū)內(nèi)所有高校為面,，對應(yīng)區(qū)域內(nèi)所有企業(yè)構(gòu)成的另一個面，形成多學(xué)科,、多領(lǐng)域,、多專業(yè)、全方位的系統(tǒng)工程服務(wù)平臺,。其特點是：通過政府來搭建校企交流,、溝通,、合作的平臺，能促進(jìn)地方與高校優(yōu)勢互補,、全面合作,；能夠集聚、整合地方及企業(yè),、高校發(fā)展需求與資源,，促成各類項目合作和科研成果落地轉(zhuǎn)化，推進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè),。

來源：科技日報