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高校技術轉移5種模式特點分析
來源: | 作者:4SHQ | 發(fā)布時間: 829天前 | 3143 次瀏覽 | 分享到:

技術轉移的基本目標就是將大學及其他科研機構的學術成果進行開發(fā)和利用,,以造福于社會,。我國高校的科學技術轉移活動起步較晚但發(fā)展迅速,,一方面,,它將高校的人才,、科研、技術優(yōu)勢迅速轉化為生產力,,從而推動不同行業(yè)的技術革新與進步,;另一方面,有效的技術轉移活動能實現(xiàn)科研成果自身的經濟效益和社會效益,,實現(xiàn)高新技術成果從實驗室到市場的良性循環(huán),,并最終推動經濟發(fā)展和社會進步,為國家和地區(qū)的發(fā)展做出重大貢獻,。因此,,現(xiàn)在越來越多的高校開始意識到自身在國家科技創(chuàng)新體系中舉足輕重的作用,對高??茖W技術轉移的研究也有著非常重要的意義,。

根據技術轉移輻射范圍不同,可將中國高校技術轉移的模式劃分為五類,,分別是點對點的傳統(tǒng)模式,、點對線的技術孵化器模式、點對面的技術轉移平臺模式,、點對體的高科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)模式以及面對面的合作聯(lián)盟模式,。

傳統(tǒng)技術轉移模式

傳統(tǒng)的技術轉移模式是高校與企業(yè)點對點的直接合作模式,是一種典型的技術推動型的技術轉移,。高校是技術提供方,,企業(yè)是技術使用方,。高校為自身特定的科研成果尋找合適的企業(yè)進行技術轉移,或是企業(yè)在高校的相關成果中尋找符合自身要求的成果,,將其在企業(yè)實現(xiàn)產業(yè)化并形成企業(yè)利潤,。該傳統(tǒng)模式的特點是:科研成果直接由高校傳遞給企業(yè),不需任何中介機構,,多是通過人際傳播而獲得的合作機會,,因此合作規(guī)模和技術交易額一般較小。適用于針對已有較好基礎或具有較好市場前景的技術進行研發(fā)和技術轉移,。

技術孵化器模式

技術孵化是指將科技資源高效,、迅速地轉變?yōu)樯鐣a力,促進中小科技企業(yè)成功創(chuàng)業(yè)和迅速成長,。技術孵化器模式是一種點對線的過程推進式技術轉移,,以高校為點,以技術孵化的整個過程為線,,通過不同的技術轉移機構來實現(xiàn)科研成果的轉移,。孵化器模式的技術轉移可以通過多種技術轉移機構實現(xiàn),包括大學科技園,、國家政府部門資助建立的工程(技術)研究中心,、省(市)校合作研究院和校企聯(lián)合科技研發(fā)機構等,。

以大學科技園為管理機構的技術轉移模式,。大學科技園孵化器是在政府支持下建立起來的,借助大學科技園平臺以市場化運作來促進高??萍汲晒D化,,推動國家科技系統(tǒng)優(yōu)化升級的實體。主要有“一校一園”“多校一園”“區(qū)校共建”等三種模式,。該模式的特點是:與科技信息,、人員等技術轉移要素之間溝通便捷,成果轉化成功率高,;在運營資金,、人力資源和技術方面依賴性強。適用于體系化強,、水平高的全面技術,。

以國家級研究中心為管理機構的技術轉移模式。國家級研究中心的建立依賴于國家政府的資金支持,,主要目標是解決一些基礎性的,、共性的科學技術問題。該模式的特點是:政策優(yōu)越、資金充裕,,基礎科學領域科研攻關能力強,。適用于關鍵性技術科學領域的基礎性、共性技術,。